Kode promo diskon penuh akhirnya benar-benar tercatat, dan akun tanpa hak tak lagi mendarat di dasbor kosong
Tiga perbaikan yang gejalanya sama-sama halus — kuota kode promo yang tak pernah menahan, akun baru yang menatap dasbor nol, dan aplikasi ponsel yang tetap berbahasa Indonesia meski penggunanya memilih English.
Diperbaiki
**Kode promo berdiskon 100% kini tercatat sebagai terpakai.** Sebelumnya kode yang menutup seluruh harga tidak bisa ditebus langsung: layarnya melempar ke formulir pengajuan perubahan paket, dan formulir itu tidak pernah ikut membawa kode promonya. Paketnya memang berpindah setelah disetujui, jadi dari mana pun dilihat semuanya tampak berhasil — tetapi kuponnya tidak pernah tercatat ditebus.
**Akun yang belum diberi peran tidak lagi mendarat di dasbor kosong.** Akun yang dibuat lewat Settings → Users lalu dibiarkan perannya bawaan sebelumnya masuk ke dasbor sekolah dan melihat deretan angka nol — yang wajar terbaca sebagai aplikasi rusak, bukan sebagai hak yang memang belum diberikan. Kini ia menerima halaman yang menyebut sekolahnya dan menjelaskan apa yang perlu dilakukan: meminta admin sekolah menetapkan perannya.
**Aplikasi ponsel kini dijawab dalam bahasa yang dipilih penggunanya.** Saklar ID/EN di aplikasi sudah lama mengirimkan pilihannya ke server, tetapi server tidak pernah membacanya — sehingga pesan dari server tetap berbahasa Indonesia meski penggunanya memilih English. Tidak ada pesan error apa pun; teksnya hanya tidak pernah berubah. Halaman web tidak terpengaruh: pilihan bahasa di sana tetap ditentukan saklar ID/EN dan pengaturan operator.
Diubah
**Tombol Demo di bilah atas dihilangkan, dan tetap ada di bagian utama beranda.** Di layar lebar keduanya tampil bersamaan sehingga halaman depan jadi ramai oleh dua ajakan yang sama persis. Pada tampilan ponsel tombolnya tetap ada di dalam menu, sebab di sana keduanya tidak pernah muncul bersamaan.
1.6.1
Data contoh CBT kini benar-benar memperlihatkan enam tipe soal, bank soal, dan analisis butir
Rilis kecil. Tidak ada perubahan perilaku aplikasi — yang diperbaiki adalah data contohnya, yang sebelumnya terlalu sedikit untuk memperlihatkan fitur 1.6.0 sama sekali.
Diperbaiki
**Data contoh ujian online diperkaya.** Seeder contoh CBT sebelumnya hanya membuat lima soal pilihan ganda dan satu esai, tanpa satu pun siswa yang mengerjakan. Akibatnya tiga hal terbesar di 1.6.0 tidak terlihat sama sekali saat dicoba: **Bank Soal berdiri kosong**, **empat tipe soal baru tidak pernah muncul**, dan halaman **Analisis Butir** selamanya berkata pesertanya belum cukup — sebab memang belum ada satu peserta pun. Yang benar tapi tidak memperlihatkan apa-apa mudah disalahartikan sebagai fitur yang belum jadi.
**Jendela ujian contoh diperpanjang.** Sebelumnya hanya tujuh hari, sehingga ujian contoh berhenti bisa dicoba beberapa minggu kemudian tanpa ada yang menyentuhnya — dan yang terlihat adalah fitur yang rusak.
Diubah
Tidak ada perubahan pada data sekolah Anda. Data contoh hanya dibuat bila seeder contohnya dijalankan dengan sengaja; instalasi yang sudah berisi data sungguhan tidak tersentuh sama sekali.
1.6.0
Ujian online kini punya enam tipe soal, bank soal, impor Excel, dan analisis butir
Empat tambahan yang membuat CBT edusys setara ujian sekolah sungguhan — termasuk isian singkat yang tidak pernah dinilai nol diam-diam ketika jawabannya sebenarnya benar.
Baru
**Enam tipe soal, dari sebelumnya dua.** Selain pilihan ganda dan esai, kini ada **jawaban ganda** (lebih dari satu jawaban benar), **benar/salah**, **isian singkat**, dan **menjodohkan**. Semuanya dikoreksi otomatis oleh server, dan hasilnya tetap mengalir ke ledger nilai serta rapor seperti sebelumnya. Ujian yang sudah ada tidak berubah sedikit pun.
**Isian singkat tidak pernah dinilai nol diam-diam.** Anda menuliskan daftar jawaban yang diterima — huruf besar-kecil dan spasi berlebih diabaikan. Jawaban di luar daftar **tidak langsung salah**: ia masuk ke layar koreksi Anda. "DKI Jakarta" untuk kunci "Jakarta" bukan jawaban salah, dan nol yang diberikan diam-diam tidak terlihat oleh gurunya maupun anaknya.
**Menjodohkan dinilai per pasangan**, jadi benar empat dari lima bernilai empat perlima. **Jawaban ganda dinilai benar semua atau nol** — kalau tidak, mencentang seluruh pilihan akan selalu memuat semua jawaban benar dan justru dibayar. Aturannya disebutkan di layar siswa sebelum ia menjawab.
**Bank Soal** (Ujian Online → Bank Soal): soal yang bisa dipakai ulang di banyak ujian, disaring per mapel, tipe, topik, dan tingkat kesulitan. Menarik soal ke sebuah ujian berarti **menyalinnya** — menyunting atau menghapusnya di bank tidak pernah mengubah ujian yang sudah dikerjakan beserta nilainya. Soal yang sudah Anda tulis di sebuah ujian juga bisa disimpan ke bank dengan satu tombol.
**Impor soal dari Excel.** Unduh templatnya (sudah berisi contoh untuk setiap tipe), isi, lalu unggah. Kalau ada baris yang salah, **tidak ada yang disimpan** dan barisnya disebutkan satu per satu beserta nomornya — jadi memperbaiki berkasnya lalu mengunggah ulang tidak pernah menghasilkan soal kembar.
**Analisis butir soal** di tiap ujian: tingkat kesukaran, daya beda, dan sebaran pilihan jawaban. Gunanya menilai **soalnya**, bukan siswanya — pilihan pengecoh yang tidak dipilih siapa pun berarti tidak bekerja, dan soal yang justru lebih sering dijawab benar oleh kelompok bawah hampir selalu berarti kuncinya terbalik. Angkanya baru ditampilkan setelah ada 10 peserta; di bawah itu satu siswa saja mengubah hasilnya terlalu jauh untuk bisa dipercaya, dan itu dikatakan di layar.
Diubah
**Bank Soal punya izinnya sendiri.** Sekolah bisa memberi seseorang hak mengisi bank soal tanpa memberinya hak mengubah ujian yang sedang berjalan. Admin dan Guru sudah mendapatkannya otomatis.
**Halaman koreksi menandai soal yang menunggu Anda.** Sejak ada isian singkat, yang mendarat di meja guru bukan lagi hanya esai — dan yang terlewat menahan seluruh nilai anak dari mengalir ke rapor.
1.5.0
Sampah artikel, tombol demo, dan tiga kerusakan yang selama ini diam
Menu Terjemahan yang menolak menyimpan tanpa pernah menyebut alasannya, jumlah baca yang membuat artikel lama tampak baru disunting, dan sampul kekecilan yang hanya terlihat oleh orang yang menerima tautannya.
Baru
**Sampah artikel — artikel yang terhapus kini bisa dipulihkan.** Selama ini menghapus artikel berbunyi "dipindahkan ke sampah" padahal tak ada satu pun jalan untuk membuka sampahnya. Sekarang ada tab **Sampah** di daftar artikel, lengkap dengan tombol **Pulihkan** dan **Hapus permanen**. Datanya memang selalu ada; yang hilang cuma jalannya. Kalau tujuannya sekadar menurunkan artikel dari website, ubah saja statusnya kembali ke Draf — tak perlu dihapus.
**Tombol Demo di situs edusys.id**, di samping "Coba Gratis" pada halaman depan dan di header halaman lain. Alamatnya diatur di **Settings → Frontend**; dikosongkan berarti tombolnya tidak ditampilkan sama sekali.
**Panduan menulis artikel** masuk ke halaman Panduan: cara menulis berita yang rapi, beda artikel dengan pengumuman, dan aturan gambar sampul. Operator punya panduannya sendiri, termasuk penanda isi yang dikenali di artikel edusys.id.
**Ukuran gambar sampul kini diperiksa** (minimal 1200 x 630 piksel). Sampul juga dipakai sebagai gambar pratinjau saat tautan artikel dibagikan ke WhatsApp, Facebook, atau X — dan sampul kekecilan tak terlihat salah dari panel sama sekali; yang melihat akibatnya adalah orang yang menerima tautannya. Perbandingan sisi gambar tidak dipaksa, jadi gambarnya tidak dipotong.
**Kolom kredit gambar** di bawah sampul, untuk foto yang diambil dari situs lain.
Diperbaiki
**Menu Terjemahan bisa menyimpan lagi, dan kalau gagal ia menyebutkan alasannya.** Sebelumnya setiap kegagalan — apa pun sebabnya — muncul sebagai satu kalimat "terjadi kesalahan" yang tak bisa ditindaklanjuti siapa pun. Selain itu penyimpanan dulu mengirim ulang **seluruh** isi berkas terjemahan pada setiap klik, sehingga satu kiriman yang terputus bisa menghilangkan terjemahan yang tak pernah disentuh siapa pun. Sekarang yang dikirim hanya baris yang benar-benar diubah, dan sisanya tak mungkin ikut terhapus.
**Jumlah baca tak lagi membuat artikel lama tampak baru saja disunting.** Setiap kunjungan diam-diam memperbarui waktu sunting artikelnya, sehingga kolom "terakhir diubah" sebenarnya melaporkan "terakhir dibaca".
**Sampul artikel kini ikut diperkecil dan dihemat ukurannya** seperti gambar lain di aplikasi ini. Sebelumnya ia satu-satunya yang disimpan apa adanya — dan di halaman artikel, sampul justru gambar yang paling besar.
Diubah
**Notifikasi berhasil/gagal di menu Terjemahan kini berupa kotak pesan aplikasi**, bukan kotak peringatan bawaan peramban yang muncul menempel di tepi atas layar.
**Keterangan versi di kaki halaman panel dipindah ke kiri bawah** dan tetap diam di sana walau isi halamannya sedikit. Penulisannya kini `Edusys | v1.5.0`.
1.4.8
Pratinjau artikel sebelum terbit, dan setelan tema yang akhirnya benar-benar berlaku
Empat hal yang sama-sama diam saat rusak — tulisan tebal yang tercetak mentah, jumlah baca yang tak pernah dihitung, dan setelan tema yang tak melakukan apa pun.
Baru
**Pratinjau artikel sebelum diterbitkan.** Tombol Pratinjau di formulir artikel membuka **halaman artikel yang sebenarnya** di tab baru, lengkap dengan spanduk yang menyebut bahwa artikelnya belum terbit. Bukan tampilan tiruan: yang Anda periksa persis halaman yang akan dilihat pembaca, jadi ia tak bisa lambat laun berbeda. Draf tetap dijawab "tidak ditemukan" bagi siapa pun yang tak berhak menyuntingnya, dan membuka pratinjau tak dihitung sebagai pembaca.
**Jumlah baca artikel edusys.id kini dihitung.** Berita situs sekolah sudah lama menghitungnya; artikel edusys.id terlewat sejak awal — angkanya ada di panel tapi tak pernah beranjak dari nol, yang terbaca sebagai "tak ada yang membaca" alih-alih "tak pernah dihitung".
Diperbaiki
**Setelan Mode Tema Bawaan akhirnya berlaku di situs edusys.id.** Selama ini setelan itu hanya dibaca panel, padahal keterangannya sendiri berbunyi "untuk semua pengguna" — jadi memilih "Selalu terang" tak mengubah apa pun bagi pengunjung yang perangkatnya bermode gelap. Sekarang situsnya ikut. Dan saat sebuah mode dipaksa, **saklar temanya disembunyikan**: saklar yang ditekan lalu kembali sendiri di halaman berikutnya berbohong tentang keadaan yang justru sedang diaturnya.
**Tulisan tebal di dalam artikel tak lagi tercetak mentah.** Isi yang ditempel dari editor menulis penekanan dengan dua bintang, dan sebelumnya bintangnya ikut tercetak apa adanya — terbaca sebagai tulisan yang rusak. Isi artikel tetap tak pernah diperlakukan sebagai HTML, jadi ini tidak membuka jalan masuk apa pun.
Diubah
**Judul di dalam artikel diperkecil agar proporsional dengan badan tulisannya.** Sebelumnya judul tiap bagian jauh lebih besar daripada perlunya, sehingga badan artikelnya justru terbaca seperti keterangan.
